经济学家
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从金融危机到社会不平等:这些年来经济学家犯的错

卢斯:三本新书剖析了资本主义发生的变化,以及经济学家未能发现危机征兆的原因,其中一本记载了芝加哥学派的兴衰。
2019年10月15日

三名经济学家因减贫研究获诺贝尔经济学奖

阿比吉特•班纳吉、埃丝特•迪弗洛和迈克尔•克雷默因用实验性方法致力于全球减贫而共同获得2019年诺贝尔经济学奖。
2019年10月15日

经济学,还是市场交易学?

韦森:经济学是研究人类社会通过市场交易和贸易而进行生活、生存和资源配置的一门学问。华人研究者能为完善经济学做出什么贡献?
2019年10月9日

我的香港访问

邹至庄:太平洋战争结束后,我家从澳门搬回广州。1948年,我在广州岭南大学读完一年级,便往美国留学。我对香港十分留念。
2019年6月10日

灭霸:经济学家的反面例子

哈福德:《复仇者联盟》里的超级反派灭霸令我着迷,因为这位肌肉发达的实用主义者就像一位嗑了药的经济学家。
2019年4月19日

悼经济学大师艾伦•克鲁格

哈福德:曾任职于奥巴马政府的经济学家艾伦•克鲁格最近自杀身亡,终年58岁。克鲁格教授生前在幸福和痛苦上都是权威。
2019年3月26日

悼念美国经济学家艾伦•克鲁格

王军:克鲁格始终关注美国经济社会领域热点问题,如就业、教育、环境、健康、收入分配、不平等、社会保险和反恐等。
2019年3月22日

经济政策与人类行为

朱宁:即使是具备丰富经验和充分信息的专家,所做出的政策决定也难免受到人性的影响。
2019年3月12日

女性:消除经济学偏见的关键

贾达尼:女性经济学家的意识形态偏见较小,似乎表明解决经济学职业性别平衡问题是解决意识形态偏见问题的有效途径。
2019年2月28日

数据给经济学家带来新工具

哈福德:三项新发展意味着,经济学家们终于能够对人们如何处理日常生活事务进行细致、实时和大规模的观察。
2018年10月10日

两美国经济学家获诺贝尔经济学奖

耶鲁教授诺德豪斯率先将气候变化纳入长期宏观经济分析,而纽约大学斯特恩商学院教授罗默率先指出“创意”是经济要素之一。
2018年10月9日

论数学在经济学的应用

邹至庄:近年来经济理论常用高深的数学表达。决定攻读经济学的研究生,必需在进研究院以前念过高深的数学。
2018年9月6日

一代理想主义者的盛世悲歌

李江:杨沐的离世,令人想起八十年代那群一度站在中国改革潮头的理想主义者。他们或逐渐凋零,或卷入熔炉,或仍在痛苦挣扎。
2018年6月19日

你没有自己想象的那么富有

桑德布:古兹曼和施蒂格利茨首创的“伪财富”概念抓住两个关键事实:一是“财富”是一种感知,二是这种感知很可能没有根据。
2018年3月15日

萨缪尔森的贡献是什么?

邹至庄:萨缪尔森在许多领域发表了重要论文。他用数学的方法来分析经济理论,还把动态规划引用到经济学中。
2018年2月22日

我的老师米尔顿•弗里德曼

邹至庄:弗里德曼认为政府应当建立健全的市场经济;政府应让市场经济自由运作不要干预,政府唯一的经济任务是维持市场经济的正常运作。
2018年2月5日

与FT共进下午茶:金刻羽

哈佛才女金刻羽出身书香门第,履历光环笼罩。她如何定位自我,又如何定义世界? FT中文网首度走进她的生活、读书和思考空间。
2018年1月9日

中国经济学教育的今天

邹至庄:中国经济学院进步,因为得到受过良好训练的经济学者到校工作,或者得到留在美国工作的杰出经济学家的领导。
2018年1月4日

经济学家必须更努力捍卫自由贸易秩序

贾尔斯:虽然现在已经不能再简单地说贸易自由化有好处,但大多数经济学家仍然认为不能靠保护主义来解决问题。
2017年12月21日

塞勒获诺奖的里程碑意义

孙涤:塞勒致力开拓的行为经济学颠覆着百年来学界苦心孤诣营造起来的公理系统,标志新的诠释范式正登堂入室。
2017年12月7日

邹至庄:我如何成为经济学家?

邹至庄:1951年,芝加哥大学是唯一开办“计量经济学”的大学。弗里德曼说,好的经济模型是一个简单的模型。
2017年11月27日

什么是好的经济学?

陈稻田:边际分析的价值理论加上均衡概念,数学才能顺利的进入经济学,这极大地促进了学科的发展。新古典经济学的非凡成就受益于数学化,重大不足也在于数学化。
2017年10月24日

谨记经济学的“自我实现属性”

科伊尔:经济学家通常自视为对经验事实的观察者,但他们应该明白自己也是参与者,他们对世界的看法会改变世界。
2017年9月20日

经济学家鲍莫尔的五彩学术

王军:经济学界应为有不久前去世的鲍莫尔这样的学者深感庆幸,因为有他的陪伴,问学之旅可以不再单调和乏味。
2017年5月24日

经济学应被定为中学的必修课

邹至庄:经济学也是一种科学,和研究物理学和化学的思维是同样的;如何把经济学引进中国的中学呢?可让中学自由决定应否把经济学归纳在课程内。
2017年4月18日

我们如何纪念肯尼斯•阿罗?

徐瑾:阿罗既奠定了古典经济学的基础,又能超越于此。是少年得志的他还是年老狐疑的他,更能代表经济学未来走向?
2017年2月23日

大学生村官政策的成就与反思

何国俊、王绍达:大学生村官被称作“新上山下乡运动”,这一政策对中国农村的发展起到了怎样的作用?
2017年2月22日

在普林斯顿开设“中国经济”一课

邹至庄:从1985年起,我在普林斯顿大学经济系差不多每学年都开一门讨论中国经济的课程,这门课是为本科生开的。
2017年2月13日

经济学家到底是干什么的?

哈福德:凯恩斯曾经感叹:期待有那么一天,经济学家能够成为“像牙医那样谦卑、能干的人”。
2017年2月2日

赫希曼:“50年来影响最大的发展经济学家”

韦森:除了生动比喻的“隧道效应”外,再访拉丁美洲期间,赫希曼在巴西的时候发现了一个迷人的悖论。
2016年11月24日

产业政策大讨论:广义与狭义的产业政策

王家卓:政府在建立市场制度、保护知识产权、支持基础研究的作用是不可替代的。但其是否属于产业政策的范围?
2016年10月27日
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