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高科技玩具这么无趣，为何还要鼓励孩子玩？

我们要对一个高深的世界去神秘化，帮孩子消除恐惧心理：电脑这东西并非专属于极客和怪才，也属于每个人。
2017年2月2日

麦迪甘：中国是哥大全球战略的核心

哥伦比亚大学副校长认为，中国在哥大的全球计划中占据中心地位，合作正拓展到教研之外的其他领域。
2017年2月1日

探访用游戏教学的纽约学校

在这所闹市区的公立学校，教育者、游戏设计师和孩子们一起，将游戏与传统的课堂教学融合，重新定义了教育。
2018年2月9日

非美国商学院视特朗普上台为机遇

特朗普上台导致的美国政治气候变化，可能阻止部分海外留学生赴美，加拿大和英国的商学院从中看到机遇。
2017年1月23日

人生没有无用的经历

吴军：许多人是被动经历一些事情。若我们认定经历总会派上用场，那么一些看似浪费时间的经历，就会变成财富。
2017年1月11日

中国高校“智库热”的冷思考

李江：中国高校出现“智库热”，这是高校长期在市场化与行政化双重影响下畸形成长的产物，是大学重心的错位。
2017年1月5日

专访黑石集团董事长苏世民

吴可佳：苏世民捐赠4.5亿美金，在清华成立“苏世民学者项目”，旨在为世界培养了解中国的领袖。
2017年1月6日

中国的“名校”为什么“牛”？

周健：“校园霸凌”不可怕，可怕的是“名校”出现“霸凌”后，整个社会除了技术性讨论，根本没有有效解决办法。
2016年12月20日

英国：教育出口大国的教育问题

格林：在最新Pisa排名中，英国15岁孩子的阅读和数学分别停留在第22位和第27位，令这个教育出口大国十分难堪。
2016年12月9日

行政化的高校贻害中国

王军：愈演愈烈的行政化束缚了中国高校手脚，限制其健康发展。高校俨然成为中国各项改革事业中最难啃的骨头。
2016年11月29日

写给凯拉韦和其他想转行教书的人的话

多兰：教书确实美妙。我希望凯拉韦和其他有志改行教书者一路好运。但是，请为一些“惊喜”和变化做好准备。
2016年11月24日

中国孩子会“去国际化”吗？

Jeffrey Sprafkin：中国收紧义务教育阶段中国籍孩子的“国际教育”，这会使中国孩子走向“去国际化”吗？
2016年11月8日

中国国际课程动了谁的奶酪？

苏娅：近日，上海市开始整顿中国籍初中、小学生的国际课程，逐步清退外资，而“教育主权”则成为新名词。
2016年11月8日

衔接学习与就业：21世纪教育的全球实验

陈梓舒：关于学生就业，教育机构与市场信息严重不对称。雇佣者愈发看重利用资源、快速学习和解决问题的能力。
2016年10月24日

破解中国“工具”教育之惑

周健：人格教育比知识灌输更重要，最重要的是以身作则、身体力行。这并非在中国没有落脚之处，只是大家忽视了而已。
2016年10月20日

技术之外，还有人生

孟蔷薇：我算是一个“理转文”的学生。那么，在对待生活或者人生本质问题上，文理科人的思考有什么差异？
2016年10月19日

“非京籍”们的中国梦

赵晗：单纯以控制人口为目的提升义务教育入学门槛并关停学校，不仅事与愿违，还会付出不可逆转的社会代价。
2016年10月14日

一个高中生眼中的奇葩家长群

胡竞婕：作为多年潜伏在我妈“家长群”中的老司机，我给中国家长奇葩行为排了序。大人的世界真复杂。
2016年10月13日

英国为何实施“上海数学教学法”？

何越：英国教育部学校部部长解释为何引进上海数学教学法，但PISA测试负责人指出英式数学教育更死记硬背。
2016年10月9日

“开放”资源挑战昂贵课本

高价课本问题不易解决，但数字颠覆者正在努力寻找新的竞争方式，联合国教科文组织发起的“开放教育资源”运动就是一例。
2016年10月5日

诺贝尔奖与中国的“工具化”教育

周健：教育首先是关于“人”的教育，培养一个人的精气神，而非单纯的知识和技术，中国教育在歧途上走得太远。
2016年10月6日

我们正在教孩子们错误的数学

futuristic|未来派的[fjuːtʃə'rɪstɪk] billow|汹涌；翻腾['bɪləʊ] mathematical applications|数学应用 astounding|令人震惊的[ə'staʊndɪŋ] formulate|规划；用公式表示['fɔːmjʊleɪt] equip|装备，配备[ɪ'kwɪp] deliberation|审议；考虑[dɪ,lɪbə'reɪʃ(ə)n] synonymous|同义的[sɪ'nɒnɪməs]
2024年4月26日

英国仍有许多“课堂作业”要做

reform|革新；重新组成[rɪ'fɔːm] OECD|经济合作与发展组织 tinkering|铸补，熔补['tɪŋkərɪŋ] curricula|课程[kə'rɪkjʊlə] pupil|学生；未成年人['pjuːpɪl; -p(ə)l]
2024年4月26日

如何打造天才儿童

beg|恳求；回避正题[beg] adversity|逆境；不幸[əd'vɜːsɪtɪ] cyanide|氰化物['saɪənaɪd] bereaved|丧失亲人的人[bɪ'rivd] misfortune|不幸；灾祸[mɪs'fɔːtʃuːn; -tʃ(ə)n] inevitable|必然的，不可避免的[ɪn'evɪtəb(ə)l] variant|变体；转化['veərɪənt] prodigy|奇事；奇才['prɒdɪdʒɪ] biography|列传，传记[baɪ'ɒgrəfɪ]
2024年4月26日

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